07.11.2025

В преддверии Дня сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации учащиеся Новоалексеевской школы №1 Херсонской области провели встречу с представителями Херсонского линейного отдела МВД России на транспорте. Это мероприятие было направлено на патриотическое воспитание подрастающего поколения и укрепление связей между правоохранительными органами и обществом.

Торжественная часть начала с праздничной линейки, на которой школьники поздравили полицейских с их профессиональным праздником. В своих выступлениях ребята выразили благодарность за труд, который сотрудники правоохранительных органов выполняют каждый день. Важным моментом церемонии стала минута молчания в память о тех сотрудниках, которые погибли при исполнении служебного долга.

В знак уважения и признательности учащиеся вручили полицейским собственноручно сделанные рисунки и поделки. С ответным словом выступил начальник линейного пункта полиции подполковник Алексей Резаев, который поблагодарил педагогов и школьников за тёплый приём и поделился историей органов внутренних дел России.

После линейки для старшеклассников была организована практическая часть, в ходе которой оперуполномоченные продемонстрировали приемы самообороны и задержания преступника. Школьники узнали о способах уклонения от удара ножом и освобождения от захватов. Полицейские также представили средства индивидуальной защиты, что вызвало большой интерес у молодежи.

Особое внимание ребят привлекла работа эксперта-криминалиста. Начальник экспертно-криминалистической группы наглядно показал, как снимаются отпечатки пальцев на месте происшествия. Многие учащиеся с удовольствием принимали участие в демонстрации дактилоскопии, выступая в роли помощников.

Сотрудники полиции уверены, что подобные встречи способствуют формированию у молодежи правосознания и патриотических чувств, а также помогают школьникам в профессиональной ориентации. Не исключено, что среди сегодняшних учеников подрастают будущие сотрудники органов внутренних дел, готовые продолжить традиции служения обществу.

Источник Ссылка