28.01.2026

В московских школах наблюдается растущий интерес к авиастроению, что подтверждается открытием авиастроительных классов в 22 образовательных учреждениях столицы. В этих классах обучаются более 700 учеников, что почти в полтора раза больше по сравнению с прошлым годом. Данная инициатива реализуется в рамках проекта «Инженерный класс в московской школе» и направлена на помощь старшеклассникам в формировании четкой образовательной траектории для будущей карьеры в одной из самых высокотехнологичных отраслей.

Будущие инженеры в авиастроительных классах углубленно изучают математику, физику и информатику, что является важным для успешной сдачи единого государственного экзамена и поступления в ведущие технические вузы. В дополнение к этому, они осваивают современные навыки, такие как программирование, управление дронами, работа с 3D-моделями и аддитивными технологиями. Также школьники имеют возможность посещать ведущие конструкторские бюро, что способствует осознанному выбору инженерной профессии.

Уникальность программы заключается в ее гибкости. Старшеклассники могут одновременно учиться в школе и проходить профессиональную подготовку в колледже, при этом учебные планы образовательных организаций не пересекаются, а дополняют друг друга. Практика является ключевым элементом подготовки: школьники под руководством преподавателей ведущих вузов Москвы разрабатывают проекты, успешная защита которых на научно-практических конференциях может дать до 10 дополнительных баллов к единому государственному экзамену.

Индустриальные партнеры организуют экскурсии на предприятия, где знакомят учащихся с профессиями и будущими работодателями. Один из учеников школы № 1538, Арсений Кравченко, поделился опытом подготовки индивидуальных проектов под руководством преподавателей из Московского авиационного института. Он отметил, что занятия, включая инженерные каникулы и практические занятия по 3D-моделированию и робототехнике, были очень полезными и интересными.

Параллельно с учебой в школе ребята осваивают программу «Оператор БПЛА» на базе колледжа, что позволит им получить официальный документ о профессиональной подготовке. Школьники учатся управлять коптерами массой до 30 килограммов и приобретают навыки настройки и калибровки беспилотников, а также оценки метеорологической обстановки и ведения журнала полетов.

Филипп Кодатенко, также ученик школы № 1538, рассказал о том, как они с одноклассниками ездили на занятия в колледж. Сначала они изучали основы пилотирования и воздушного права, а затем практиковались на симуляторах и реальных дронах. Несмотря на сложности в управлении, Филипп отметил, что впечатления от занятий были незабываемыми. В результате работы в команде он разработал учебный дрон с упрощенной схемой сборки и высокой ремонтопригодностью.

Источник Ссылка