21.05.2025

В детских школах искусств (ДШИ), подведомственных столичному Департаменту культуры, завершился прием заявлений на вступительные испытания по предпрофессиональным программам. В этом году школы искусств приняли более 21 тысячи заявлений, что на 20 процентов больше, чем в прошлом году.

Министр Правительства Москвы и руководитель столичного Департамента культуры Алексей Фурсин отметил, что в связи с высоким спросом было увеличено число вакантных мест на предпрофессиональные программы. Это позволило снизить конкурс с четырех до трех человек на место, что откроет возможности для большего числа маленьких москвичей реализовать свои таланты в области искусства.

Прием заявлений на предпрофессиональные программы завершился 15 мая, и сейчас продолжается индивидуальный отбор по творческим способностям. Приемная комиссия оценивает данные детей, а с 16 мая открылся прием заявлений на общеразвивающие программы, который продлится до 1 июля. Для оказания помощи родителям в вопросах, касающихся сроков приема и порядка подачи заявлений, работает специальный кол-центр.

По итогам сбора заявок самыми востребованными направлениями стали фортепиано (более шести тысяч заявлений), живопись (более четырех тысяч), гитара (около 2,4 тысячи), хоровое пение (около двух тысяч) и скрипка (более 1,1 тысячи). Среди популярных детских школ искусств выделяются школы имени М.А. Балакирева, имени И.Ф. Стравинского, № 11, Московская городская детская музыкальная школа имени И.О. Дунаевского и детская школа искусств города Московского.

Предпрофессиональные программы в области искусств представляют собой современный уровень начального классического российского творческого образования. Они позволяют выявить и обучить будущих студентов творческих колледжей и вузов. Выпускники таких программ востребованы в профессиональной среде, играют в оркестрах, танцуют на лучших площадках города и становятся лауреатами международных конкурсов.

Обучение на предпрофессиональных программах включает обязательные промежуточные и итоговые аттестации, что позволяет контролировать уровень освоения учебного материала и качество подготовки. Концертная работа и участие в конкурсах и фестивалях также являются важными составляющими обучения, способствующими развитию лидерских качеств и формированию личности учащихся.

Источник Ссылка