17.01.2026

Московские школьники создают инновационные медицинские технологии, которые могут изменить жизнь многих людей. В преддверии Дня детских изобретений, который отмечается 17 января, корреспондент mos.ru пообщался с учениками предпрофессиональных классов и их кураторами, чтобы узнать о процессах разработки и реализации их идей.

Среди изобретений, созданных школьниками, можно выделить устройства для контроля нагрузки на суставы, умные трости для незрячих людей, роботов для сопровождения пожилых, а также бионические протезы и прототипы лекарств и вакцин. Эти проекты являются частью образовательной программы, где разработка новых технологий занимает важное место в учебном процессе.

Более 10 лет назад в московских школах были внедрены проекты предпрофессионального образования, охватывающие шесть направлений: предпринимательские, инженерные, ИТ-, медиа-, психолого-педагогические и медицинские классы. Ученики углубленно изучают профильные предметы, участвуют в экскурсиях на предприятия и слушают лекции в вузах. Практическая часть обучения включает разработку собственных технологий с использованием современного оборудования, такого как 3D-принтеры и станки с числовым программным управлением.

Ученики медицинских классов занимаются исследовательскими работами, моделируя новые химические соединения и расшифровывая генетический код. Они также создают прототипы бионических протезов и разрабатывают устройства для людей с особыми потребностями. Как отмечает куратор проекта «Медицинский класс в московской школе» Екатерина Беляева, целью является не только освоение существующих технологий, но и формирование мышления новатора, что в будущем может привести к значительным прорывам в медицине.

Проектная работа начинается в 10-м классе, и ученики сами генерируют идеи, но могут получать помощь от преподавателей вузов, которые делятся своими знаниями о современных тенденциях в медицине. В конце учебного года ребята представляют свои исследования на конференциях, где проходят публичные защиты. Это серьезное испытание, требующее подготовки и поддержки со стороны педагогов, что позволяет развивать у школьников такие качества, как дисциплина, внимательность и лидерство.

Таким образом, московские школьники не только учатся, но и вносят свой вклад в развитие медицины, создавая инновационные решения, которые могут изменить жизни людей к лучшему.

Источник Ссылка