22.02.2022

Школьники из разных классов и школ Москвы примут участие в проектах, связанных с Музеем Победы. В рамках сотрудничества Департамента образования и науки города Москвы и Музея Победы, ученики педагогических и медиаклассов из 63 школ, а также ученики ИТ-классов из 68 школ будут разрабатывать аудиогиды, чат-боты и мобильные приложения.

Одной из задач школьников будет создание аудиогидов на разных иностранных языках для самых интересных музейных маршрутов. Также они разработают мобильное приложение с использованием игровых техник и чат-боты, а также цифровые двойники экспонатов с применением технологий дополненной реальности.

Проекты московских школьников становятся все сложнее и достигают нового уровня благодаря сотрудничеству с ведущими вузами, научными организациями и представителями бизнес-сообщества. Теперь к этому направлению присоединились и учреждения культуры, в том числе Музей Победы.

Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития, отметила, что старшеклассники не только осваивают образовательные программы в музее, но и сами разрабатывают медиа- и ИТ-продукты для своих сверстников и младших школьников.

Школьники, работающие над аудиогидом по маршруту экскурсионной группы, выберут одну из шести предложенных тем, связанных с историей Великой Отечественной войны. Затем им предстоит изучить экспозицию, собрать и обработать информацию, составить банк фотографий и видеозаписей. При этом они будут учитывать возрастные особенности и уровень владения языком тех, для кого готовятся материалы. Ученики педагогических классов напишут текст аудиоэкскурсии на русском языке, а их сверстники из медиаклассов переведут его на английский, французский, немецкий, испанский, итальянский или китайский язык. В этом им помогут учителя истории и иностранных языков, а также профессиональные консультанты из организаций-партнеров.

Подготовка текста для аудиогида будет проходить в феврале, а в марте готовые материалы передадут ученикам медиаклассов. Затем юным специалистам предстоит сделать перевод на иностранный язык, выбрать диктора, записать и обработать аудио, а также продумать звуковой дизайн аудиогида. Готовые работы будут представлены в Музее Победы 7 мая.

Также рассматривается возможность размещения аудиогидов в мобильном приложении, чтобы сделать их доступными для широкого круга пользователей.

Ученики ИТ-классов также примут участие в ИТ-хакатоне. Они будут создавать 3D-инсталляции военной техники, оружия и других объектов времен Великой Отечественной войны. Для успешного выполнения заданий организаторы проведут для школьников 15 обучающих онлайн-семинаров. Юные ИТ-разработчики научатся создавать чат-боты на языках Python и C#. Для тех, кто заинтересуется разработкой цифровых двойников, будут проведены занятия по 2D- и 3D-моделированию, прототипированию и реверсивному инжинирингу. Обучение будет проходить с использованием ресурсов ИТ-полигона и робокласса.

Источник Ссылка