11.11.2024
Сотрудники ГУ МВД России по Пермскому краю провели встречу со студентами Пермского государственного института культуры, в ходе которой обсудили важные вопросы, касающиеся терроризма и незаконного оборота наркотиков. Мероприятие состоялось при поддержке ректора учебного заведения и представителя Общественного совета при главке Людмилы Дробышевой-Разумовской.
На встрече сотрудник Центра по противодействию экстремизму разъяснил первокурсникам понятия «экстремизм» и «терроризм», рассказал о способах их проявления и методах противодействия. В ходе обсуждения были приведены примеры выражения приверженности к крайним взглядам, а также рассмотрены методы, которые используют злоумышленники для вербовки молодых людей в запрещенные организации. Актуальность темы была подчеркнута конкретными печальными случаями из истории России, когда действия террористов нанесли вред мирным гражданам.
Студентам были показаны тематические ролики, в одном из которых был представлен алгоритм действий при нападении вооруженного преступника на учебное заведение. Сотрудник Управления по контролю за оборотом наркотиков поделился примерами из служебной практики, рассказал о последствиях сбыта запрещенных веществ и развеял распространенные мифы по этой теме.
Оба спикера акцентировали внимание на том, что интернет является не только источником информации, но и инструментом манипуляции. Знание основ административной и уголовной ответственности, а также критическая оценка контента помогут избежать опасных ситуаций и не допустить нарушения законодательства России. Они также озвучили уловки, которые используют злоумышленники для вовлечения молодежи в криминальную деятельность, обещая быстрый заработок и гарантируя безнаказанность. Однако, как показала практика, молодые люди часто получают лишь судимость.
В завершение встречи студенты задали полицейским вопросы и получили подробные ответы. Ребята выразили благодарность гостям за познавательную беседу. Мероприятие прошло в рамках оперативно-профилактического мероприятия «Нет ненависти и вражде».
Источник Ссылка